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”三全育人”在湖北:全国25所综合改革试点校中,武汉生物工程学院是全国唯一入选的民办高校

时间:2019年05月31日 来源:湖北教育厅 浏览:652

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      去年5月教育部启动“三全育人”综合改革试点工作以来,全国25所高校获批“三全育人”综合改革试点高校。其中,武汉生物工程学院是全国唯一入选的民办高校,也是湖北省唯一入选的省属高校。


     为什么是武汉生物工程学院?前不久,该校评选表彰了在“三全育人”方面作出突出贡献的“十大”育人标兵,从一个个鲜活案例中,我们找到了生动注脚。

      课程育人标兵张秋菊:打造春风润心思政课 


如何让学生们对思政课真心喜欢,并且从中终生受益?在该校马克思主义学院副教授、“湖北省十佳思政课教师”张秋菊看来,就是要竭力打造如春风化雨、润物无声的课堂。为此,张秋菊付出了艰辛努力。为备一堂课,她写过最长的教案是50页3万多字。许多学生毕业多年后,仍能清晰记得张老师的课,评价她的课为“最值得享受的精神大餐”。

张秋菊认为,思政课除了言教上要“化显为隐”,还要在身教上化有声为无声。在担任班主任期间,有一次,张秋菊到一个男生寝室检查卫生,发现与上次检查时相比没有改观。她什么也没说,当场拿起扫帚扫地,并蹲下身清洗便池。打扫干净后,张秋菊一回到家,就收到那个宿舍男生发来的短信:“老师,我们以后一定好好打扫卫生,再也不让您失望了!”这就是她要的效果,行动是最好的语言。

     
科研育人标兵柯贤炳:做科研尖兵当育人先锋

近年来,武生院获批了21项国家自然科学基金项目,位居全国同类院校首位。而在八年前,正是柯贤炳拿下了湖北民办高校首个国家自然科学基金项目。后来,他又陆续获批了湖北省自科基金以及武汉市青年晨光计划、武汉市科技创新团队等多个项目,见证了该校科研实力的突飞猛进。

多年来,柯贤炳坚持将科研课题及实验室向本科生全面开放,并充分依托自己主持的科研项目,强化学生科研训练。从他的实验室里,走出了一批批优秀学子,有2人拿到伦敦国王学院、纽卡斯尔大学等国际名校offer,有8人毕业论文被评为湖北省优秀学士学位论文,还有不少学生发表了学术论文或申请了专利。柯贤炳还把科研成果融入课堂,积极组织开展“师生面对面”等育人活动,指导学生各类创新创业项目,培养了学生严谨治学态度和勇于创新精神。


      管理育人标兵张维友:彰显治院理事的科学与艺术

作为全国外语教育界的知名专家、全省高校英语教学圈的领军人物,张维友教授始终心系学生的成长成才和教师的职业发展。他严字当头,要求所在的外国语学院的教师上课要全英文讲授,学生毕业论文要全英文撰写。为提升学生的核心竞争力,他带头坚持常年为本科生授课,启动了低年级学生“英语语音语调达标过关计划”,亲自指导搭建学生社团、学科竞赛等第二课堂“隐性课程”体系平台。

张维友教授还十分关心教师职业发展,经常到课堂听课指导,亲自开展业务培训,一批青年教师迅速成长为专业带头人或教学骨干,两年时间里18位教师晋升为副高及以上职称。该院郭漫老师从英国诺丁汉大学毕业后来校任教,一直得到张维友教授的悉心指导。去年,她一举夺得全国高校外语教学大赛全国总决赛英语专业组二等奖,湖北赛区特等奖。

      资助育人标兵王海燕:美丽的格桑梅朵

王海燕是该校园林园艺学院一名普通的实验员。在她连续担任班主任6年时间里,先后拿出数万元以及全部的班主任津贴,资助了藏族大学生百余人次,被同学们亲切地称为“格桑梅朵”(藏族圣洁之花)。刚工作时,王海燕没有积蓄,就捡瓶子帮学生买火车票。经济好转后,她经常带着贫困生去加餐,变着理由给他们发“奖励红包”。学生生病了,王海燕一定会送去药品和营养品。手头拮据时,为了帮助患病学生,她甚至卖掉了自己一头长发。工作16年来,王海燕对学生慷慨,对自己却十分吝啬,一辆二手自行车骑了十多年也舍不得换。

上月,该校以她的名字命名设立了“海燕奖(助)学金”,专门用于奖励和资助西部地区少数民族学生。目前,该校已构建了“奖、贷、勤、助、补”五位一体的资助育人工作体系,设立了“勤劳奖学金”等20余种奖助学金,每年总额超过2000万元,覆盖面超过学生总数的50%。






责任编辑:赵磊

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